Verkehrsplanung im WPG Inf7
Wie kommt eine optimale Ampelschaltung bei Kreuzungen zustande? Mit dieser Frage beschäftigten sich...
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ENGLISH CREATIVE: THE STORY OF…
Everybody loves THE STORY OF THE STONES! But what if our students create their own stories? As a SOLA-task, some 3rd-form-students (3cd/group KRJ) had to write a screenplay and then act their story out. Watch one of their masterpieces!
Schlussveranstaltungen in den Forscherwerkstätten
Die Forscherwerkstätten der 1., 2. und 3. Klassen schließen für heuer ihre Labortüren!
„Jede(r)/m der sich für Biologie, Physik und Chemie interessiert, würde ich vorschlagen in die Forscherwerkstatt zu gehen.“ Leah R.
Nachhaltigkeitsstandl übergeben
Die BIO WPG SchülerInnen der 8. Klassen haben dieses Jahr aus Paletten einen sehr schicken fahrbaren Verkaufsstand gezimmert. Hier wurden bei diversen Veranstaltungen selbst gemachte, aber vor allem nachhaltige Produkte verkauft. Da unsere 8.Klassler nun zukünftig anderes zu tun haben, wurde der Stand im Sinne der Nachhaltigkeit an die BIO WPG Schülerinnen der 6. Klasse übergeben.
Nouveau!!!
Sie sind da. In der Bibliothek gibt es neue französisch-sprachige Bücher. Aufregend, bunt...
