GymGmunden gewinnt internationalen Schulpreis
Bundes- und Bundesrealgymnasium Gmunden gewinnt den MINT-EC-Wettbewerb „Schule schafft Zukunft“ 2021-2022 mit der Dr. Hans Riegel-Stiftung
Berlin, 05.11.2021. Zum vierten Mal haben MINT-EC – Das nationale Excellence-Schulnetzwerk und die Dr. Hans Riegel-Stiftung den internationalen Schulwettbewerb „Schule schafft Zukunft“ für die Jahre 2020 bis 2022 ausgeschrieben. Unter dem Motto „Schule in Transformation“ wurden die drei besten Schulkonzepte gesucht. Das Bundes- und Bundesrealgymnasium Gmunden gewann den Wettbewerb mit dem Projekt „Outdoorklasse als Lern- und Lehrort“ und damit ein Fördergeld in Höhe von 7.000 Euro, mit dem Projektumsetzung bis zum Jahr 2022 unterstützt wird. Auf der MINT-EC-Schulleitungstagung am 05. November 2021 stimmten die Wettbewerbsjury und das Publikum gemeinsam über die Sieger*innen ab.
Bildbeschreibung: Prof. Ingeborg Henzler, Vorstandsmitglied der Dr. Hans Riegel-Stiftung kürt das Bundes- und Bundesrealgymnasium Gmunden als Gewinnerschule des „Schule schafft Zukunft“-Wettbewerbs auf der MINT-EC-Schulleitungstagung 2021.
©MINT-EC – Das nationale Excellence-Schulnetzwerk
Gemeinsam mit der Dr. Hans Riegel-Stiftung hat MINT-EC bereits zum vierten Mal den „Schule schafft Zukunft“-Wettbewerb innerhalb des MINT-EC-Schulnetzwerks, das deutschlandweit über 339 Schulen umfasst, durchgeführt. Unter Berücksichtigung der Kriterien innovative Unterrichtsgestaltung, verbesserte Berücksichtigung von Diversität an der Schule, stärkere individuelle Förderung der Schüler*innen, Stärkung des interdisziplinären Unterrichts, verbesserte Kommunikation mit der gesamten Schulfamilie, Entlastung der Lehrkräfte sowie weitere Anpassungen der Rahmenbedingungen für einen erfolgreichen Unterricht haben sich drei Schulen mit ihren Schulkonzepten zur „Schule in Transformation“ in besonderer Weise hervorgetan und erhielten die Förderung.
Das Bundes- und Bundesrealgymnasium Gmunden, österreichische Partnerschule von MINT-EC, gewann den Wettbewerb mit seiner Einreichung: „Outdoorklasse als Lern- und Lehrort“.
Eingebettet in die Neugestaltung des Pädagogischen Konzepts des BG/BRG Gmunden, das den Schüler/innen mehr Wahlmöglichkeiten hinsichtlich der Gestaltung ihrer Lernprozesse bietet, sollen auch die Möglichkeiten im Freien zu lernen erweitert werden. In einem gemeinsam mit den Schüler/innen durchgeführten Innovationsprozess und einer Umfrage unter den Jugendlichen wurden von den Schüler/innen des Projektteams Prototypen zum möglichen Aussehen der „Outdoorklasse“ gebaut und weitere Nutzungsideen entwickelt. Die Outdoorklasse soll demnach mehr als ein „Lernort“ werden und für sich selbst ein breites Feld von Lernerfahrungen bieten.
So stellen sich durchaus interessante Fragestellungen für den Unterricht: Welche geeignete Begrünung soll gewählt werden und kann eventuell eine Bewässerungsanlage gebaut werden? Können die bestehenden Hochbeete und Gemüsepyramiden integriert werden? Wie können Möbel selbst erstellt werden und kann hier Re- und Upcycling eine Rolle spielen? Wie kann die Outdoorklasse mit WLAN ausgestattet werden und kann Strom mittels Solarzellen gewonnen werden? Welche Formen von Messungen können mit welchen Geräten im Freien durchgeführt werden und wie können diese ausgewertet werden? ….
Die Outdoorklasse soll also ein Ort werden, wo Themen wie Klima, Energieversorgung, Umgang mit Ressourcen und Nachhaltigkeit erlebbar werden – ein Ort des Experimentierens, des Forschens, des Werkens und des Tuns oder einfach ein angenehmes Ambiente fürs Lernen bieten.
Weiter erhielt auch das Evangelische Gymnasium Nordhorn die Förderung für seinen Beitrag: „Innovative Schulentwicklungsprozesse erfordern neue Raumkonzepte – Schaffung eines MINT-Kreativlabors“.
Die International School of Bremen konnte die Jury ebenfalls mit ihrem Schulkonzept “I3, Have you ever wondered …” für sich gewinnen.
Die drei MINT-EC-Schulen erhalten jeweils eine Förderung zur Umsetzung ihrer Schulkonzepte bis zum Jahr 2022 in Höhe von 7.000 Euro. In der Fördersumme inbegriffen ist auch die Unterstützung zur Dokumentation der Umsetzungen im Rahmen eines Projektabschlussfilms.
Hinweis an die Redaktion: Weiterführende Informationen erhalten Sie gern auf Anfrage.
MINT-EC ist das nationale Excellence-Netzwerk von Schulen mit Sekundarstufe II und ausgeprägtem Profil in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT). Es wurde im Jahr 2000 von den Arbeitgeber*innen gegründet und arbeitet eng mit deren regionalen Bildungsinitiativen zusammen. MINT-EC liefert ein breites Veranstaltungs- und Förderangebot für Schüler*innen sowie Fortbildungen und fachlichen Austausch für Lehrkräfte und Schulleitungen. Das Netzwerk mit derzeit 339 zertifizierten Schulen mit rund 360.000 Schülerinnen und Schülern sowie 29.500 Lehrkräften steht seit 2009 unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz der Länder (KMK). Hauptförderer von MINT-EC sind der Arbeitgeberverband Gesamtmetall im Rahmen der Initiative think ING. sowie die Siemens Stiftung und die bayerischen Arbeitgeberverbände bayme vbm und vbw.
